Studie: Kompensationsmechanismen bei Studierenden – Kindle E-Book Reader und Erlebnisgutscheine zu gewinnen

„Liebe Mit-Studierende,

Ziel der Studie ist es Ressourcen und Strategien zu identifizieren,
die es Studierenden ermöglichen mit Konzentrationsschwierigkeiten,
Ablenkbarkeit, schwankender Motivation und ähnlichen Hindernissen
dennoch erfolgreich zu studieren. Gleichzeitig interessiert uns,
welche Bewältigungsstrategien hierbei weniger erfolgreich sind. Zur
Erforschung dieser Frage benötigen wir eine sehr große Stichprobe mit
vielen Teilnehmern aus möglichst vielen Fachbereichen und einer großen
Variabilität hinsichtlich Leistung und persönlichem Hintergrund.

Ihr könnt mitmachen, wenn ihr in eurem aktuellen Studiengang derzeit
zwischen dem 1. und 3. Semester studiert (auch Master oder
Zweitstudium).

Die Studie gliedert sich in zwei Teile: 1. Eine kurze Screeningumfrage
(max. 10 Min.), die ihr im Link unten finden könnt. 2. Die
Hauptstudie, ebenfalls online einige Wochen später, mit ca. 200
ausgewählten Teilnehmern der Screeningumfrage. Unter den Teilnehmern
der Hauptstudie werden als Dankeschön für den Zeitaufwand (bis zu 2
Std.) folgende Preise verlost:

– 2 Kindle E-Book Reader von Amazon
– 2 Erlebnisgutscheine von www.jochen-schweizer.de (frei wählbar bis 79,- Euro)

Alles, was Ihr zur Teilnahme braucht, ist eine anonyme E-Mailadresse
(also ohne Namen, etc.). Die kann man sich bei jedem Anbieter ganz
unkompliziert in wenigen Minuten anlegen. Alle Befragungen können
jederzeit unterbrochen und bei Wiederaufruf des Links an gleicher
Stelle wieder fortgeführt werden.

Link zur Screening-Umfrage:
https://ww3.unipark.de/uc/f_uni_sozpsy_LS_ADHS-Projekt/d3cf/

Die Screeningumfrage endet am 31.01.2012. Die Hauptstudie beginnt
einige Wochen später. Ihre Laufzeit richtet sich nach dem Erfolg der
Rekrutierung und ist noch nicht absehbar.

Vielen Dank an alle, die mitmachen!

Viele Grüße
Susanna Scherer

Informationen zu den verantwortlichen Personen und Einrichtungen:
Es handelt sich bei der Studie um meine Masterarbeit im Fachbereich
Pädagogische Psychologie der Uni Frankfurt. Die Studie wird unter der
Leitung von Jun.-Prof. Caterina Gawrilow durch das IDeA-Zentrum (ein
Zentrum der Goethe-Universität Frankfurt) und das DIPF (Deutsches
Institut für Internationale Pädagogische Forschung) durchgeführt. Im
Anhang (falls dieser mitgesendet wird) befindet sich noch ein Flyer
mit weiteren Informationen zur Studie.“